Core Value 團隊價值：

創新多元 Diversion & Inclusion
太陽實驗室鼓勵多樣的實驗與創新，尊重多元價值，去除一切令人窒息的官僚體系與繁瑣程序，打造每位團隊成員皆能夠自在地表達與討論任何意見的開放多元空間。這樣的多元彈性不僅是想法的激盪，更落實在日常工作之中，我們給予團隊成員充分彈性與空間發展屬於每個人，亦屬於團隊整體的理念與目標。

實踐精神 Do > Dream
DO 實作，是團隊裡相當重視的能力，無論是在教育現場，還是團隊合作中，我們都非常重視實作能力，講求實事求是的實驗精神，凡事不能是紙上談兵，而是要實際去落實方案，將創意與想法轉化為實際可以感染與影響更多人的教育服務。

雙向回饋 Fair & Honesty
在工作上，團隊秉持公開坦承的原則，水平管理，營造真實開放的空間，鼓勵犯錯並承擔責任，積極克服困難，持續追求個人與團隊的成長，並且在辛勤之後，能夠得到適當合理的回報，公司的營收在扣除需要的準備金後，都完整根據貢獻分配給夥伴，盡力照顧員工，爭取福利。

秉持初衷 Find your Why
我們希望團隊成員在做每件事情前，都去思考「為什麼」，無論是自發的專案或是交待的任務，養成隨時思考「為什麼」的習慣，Find you why，找到在做事之中，我們所相信的價值與初衷：

• 太陽實驗室團隊的成長，需要靠每一位成員的動能，當推動每個案子時，藉由思考「為什麼」找尋推動案子的原動力 Motivation，從初衷使自我動能，進而感染與發揮影響力。

• 太陽實驗室希望提供給學生的是一般學校沒有教的東西，每位工作者做的事情，也不同於一般學校老師所做的事情，比方在開發教案上，不同於一般教案，只是列出學習目標，更要去思考為什麼要推出這個教案，這一個教案之於孩子、家長、甚至我們整體社會國家，這個世界有什麼價值？身為教育者的初衷為何？我為什麼要這麼積極的開發這樣一個教案？我希望感染甚至影響哪些人，抑或哪些世界面貌社會現象？

• 針對國小學生運算思維、設計思考與創意實作，進行課程教材開發
• 除自有教室開設課程外，也與外部合作，開設寒暑假學生營隊
• 提供師資培訓與教學訓練

太陽實驗室相信，透過我們提供的的資訊與服務，學習運算思維，養成跨領域跨學科的思考方式，將成為「 想法有創意，做事有邏輯，表達有條理」的新世代人才，其中想法有創意，做事有邏輯，表達有條理詳述如下：

• 想法有創意
  • 培養觀察力與好奇心，作為將創意展現的起點，過程中鼓勵犯錯不批評
  • 協助發展獨立思考能力，採用便利貼討論，想法視覺化，設計思考流程
  • 建立想法架構，不只是要有自己的想法，更要懂得整理架構收斂想法
  • 鼓勵將想法動手做出來，實地驗證，持續改進
    
    
• 做事有邏輯
  • 運算思維思考模式，透過拆解，規律辨識，抽象化，演算法等，協助具體實踐任務
  • 透過上述思考模式，設計出不同的解決提案，並加以比較，尋求有效率的做事與解決問題方式
  • 搭配 STEAM ，讓孩子整合科學美學，擁有科學機械技術的基本操作技能，與美勞設計的美感創作能力
  • 能夠透過資訊工具，加速任務的完成，學習程式語言的目的，是為了訓練運算思維思考模式
    
    
• 表達有條理
  • 在創意邏輯思考後，能透過適當的表達方式，無論是口語、影像視覺，甚至是肢體語言，順利無礙溝通自身想法，進而達成交換想法，尋求合作，共同創造價值的團隊合作能力
  • 不限於口語訓練與表達，亦著重運用影像視覺等方式表達想法

如果說，受教育的其中一個目的是培養未來人才能夠在順利與他人合作、執行專案，在現行教育中，似乎缺少著重思考與工作方法的教育。我們樂於透過各種方式，讓孩子學習最為重要的思考與運算思維核心，學習解決問題的能力，亦會透過成果展現、過程說明等各種方式，與家長看見學習到的知識點以及孩子的歷程與改變。

玩具腦報導：

「運算思維」是甚麼，很難嗎 ? 給孩子的5個運算思維實例！

• 彈性工時、遠端工作
  • 太陽實驗室相信每個人都有不同的工作時間與效率展現方式，因此我們傾向採行「彈性工時」、「遠端工作」
  • 能達成 KPI、開發課程、與團隊合作融洽、會議準時抵達並積極參與，想在什麼時間、在哪裡工作都是彈性自由的
  • 我們希望每個太陽實驗室的夥伴都能在身心平衡有生活品質的狀態下積極創造與樂在工作
    
    
• 定期員工聚餐與福利
  • 每月每季員工聚餐與團隊活動
  • 每年度發放學習獎金 $6,000
  • 三節獎金與年終
  • 公司與教室都有滿滿零食櫃
  • 團隊成員不定期帶各國歐米呀給餵食大家
    

• 遠端辦公
• 彈性工時
• 企業組織扁平
• 創業創新團隊